項目需求
校園文化是社會整體文化的一部分，是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。健康、向上、豐富的校園文化為學校實現(xiàn)培養(yǎng)高素質人才的提供文化底蘊和精神支撐，對于提高學生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學生的視野，培養(yǎng)人才具有深遠意義。
校園文化建設需要有最及時、準確的信息傳遞媒介，單純依靠傳統(tǒng)的網站宣傳以及校園張貼畫的方式已經遠遠不能滿足信息及時傳遞和分區(qū)域分內容管理的需求。itc電子班牌系統(tǒng)通過文字、圖片、多媒體內容、flash等形式，為老師和學生提供了校園文化宣傳、校園通知展示、班級信息、課程信息、班級活動等及時有效的信息傳遞，為學生和老師提供新穎的師生交流及校園服務平臺。
實現(xiàn)效果
itc電子班牌采用先進的多媒體聯(lián)播技術，實現(xiàn)大屏顯示，文字、圖片、音頻的展播，全方位、多角度、生動形象的展示學校的軟硬件建設實力，體現(xiàn)學校的形象，提高學校的知名度。
通過在每個教室門口或教室內配置一臺電子班牌終端，可實現(xiàn)學校班級信息、日常信息、倒計時事件信息、學校通知公告，并可根據班級情況，個性化展示各種通知及信息。呈現(xiàn)豐富多彩的班級文化，展現(xiàn)豐富的校園生活、傳播具有特色的校園文化，傳遞樂觀向上、積極進取的正能量，是學校特色校園文化宣傳和服務的窗口。
系統(tǒng)優(yōu)勢
itc電子班牌系統(tǒng)，實現(xiàn)學�；虬嗉壈l(fā)布的倒計時事件展示、校園通知展示、通知公告、天氣情況、課表管理、班牌展示、學生上課刷卡考勤、到校遠程通知家長用戶（小學版）、考勤狀況匯總展示、課表展示等多種功能，為學校實現(xiàn)全流程、可管理、可監(jiān)控的高質量文化宣傳體系。
itc電子班牌系統(tǒng)通過展示班級、校園圖片等，宣揚校園文化，增強學生的集體榮譽感，增加了學生對校園生活的參與感，精美的人機界面、良好的人機交互體驗成為智慧班牌的一大優(yōu)勢。
運用物聯(lián)網、大數(shù)據可視化等智慧學校流行平臺應用，實現(xiàn)學生、教師和學校的資訊信息互融互通，實時傳遞各類學校資訊，打破傳統(tǒng)的宣傳方式，提高校園文化發(fā)布效率，提高學校品牌價值及校園文化建設水平，引領校園文化新媒體宣傳潮流。
系統(tǒng)功能
多媒體展示
可展示班級信息、日常信息、倒計時事件信息、學校通知公告，并可根據 學�；� 班級情況，個性化展示。
多模式顯示
支持緊急通知模式、上課模式、考勤模式、常規(guī)模式、考試模式 ，倒計時模式 。
刷卡簽到、人臉識別
在電子班牌上添加簽到的功能，學生可以在教室門口 的班牌上刷卡、刷臉自助簽到，班級考勤情況一目了然；同時，家長也能收到孩子的簽到信息提醒。
走班排課
個性化定制排課系統(tǒng)、學生可選課、多公告事件信息展示，綜合性更強。
教務信息展示
對接 web 管理系統(tǒng)的選課排課子系統(tǒng)，展示班級當日課程表、當前課程信息、任課教師信息、上課學生信息、下節(jié)課程信息。
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