為了推進現(xiàn)代信息技術支撐下的中學地理課程改革，推廣數(shù)字化地理課堂教學手段的應用，南通市教育裝備與勤工儉學管理中心和南通市教育科學研究中心，2014年3月14日在南通市啟秀中學，聯(lián)合舉行了南通市區(qū)初中地理數(shù)字化課堂教學研討活動。這次活動既是一次新教育技術裝備條件下的地理課堂教學研討活動，也是一次初中地理學科基地市區(qū)課堂教學研討培訓活動。
來自崇川區(qū)、港閘區(qū)、市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和市直中學的近40位初中地理老師，分別觀摩了南通市地學會秘書長、市啟秀中學地理老師楊曉東和南通市港閘區(qū)地理教研員、唐閘中學校長錢鑫，以北京中教啟星科技公司的數(shù)字星球系統(tǒng)課件和設備為教學環(huán)境，給大家開設的兩堂初中地理研究課(課題分別為：《極地地區(qū)》和《中東》)。
課后，大家以這兩堂研究課為例，就現(xiàn)代信息技術手段支撐下的初中地理課堂教學改革問題進行了研討。南通市教育科學研究中心地理教研員陳林森老師，結合市局《課堂教學改革意見》，提出要充分運用現(xiàn)代信息技術手段，切實落實“限時講授、小組合作、勇于表達”的課堂教學轉(zhuǎn)型目標，從中學地理課堂教學設計做起，扎實推進我市中學地理課堂教學改革。陳林森老師還對與會老師就教學設計的總體架構、設計格式和撰寫規(guī)范等做了現(xiàn)場輔導。北京中教啟星科技公司華東區(qū)負責人李升華先生，就地理課堂教學中數(shù)字星球系統(tǒng)課件的開發(fā)與應用，與參加活動的老師做了交流。
與會老師普遍感到，現(xiàn)代地理教學理念有了現(xiàn)代信息技術手段的支撐，初、高中地理課堂的結構形態(tài)與教學生態(tài)，一定會有實質(zhì)性的突破。大家建議，學科基地還要為廣大地理老師，開展更多的這種形式的研討、培訓活動。
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