一是加強制度建設(shè)，抓規(guī)范。完善“部門單位、鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、中小學校”統(tǒng)籌聯(lián)動機制，持續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)資源到校、專業(yè)人員培訓(xùn)和普法宣傳教育，引導(dǎo)學校依法辦學和規(guī)范治教，實時給予師生法律援助、司法救助、咨詢服務(wù)。健全法律顧問、法治輔導(dǎo)員、法制副校長選聘制度，指導(dǎo)全區(qū)160余所中小學、幼兒園夯實法治輔助力量。加快中小學、幼兒園“一校一章程”建設(shè)，推動形成依法辦學、規(guī)范管理、自主發(fā)展、民主監(jiān)督的良性運行機制。目前，全區(qū)161所學校已完成章程制訂和報備工作。

　　二是豐富普法途徑，激熱情。用活用好法治微課、校園廣播、校園網(wǎng)站、櫥窗展板等載體。組織學生觀看法治視頻、參觀法治展覽、自編自演法治節(jié)目、參加法律知識競賽和法治征文比賽。開辟法治教育第二課堂，聯(lián)合區(qū)法院、區(qū)檢察院等開展“法治知識進校園”“莎姐大普法”“模擬法庭”、法制文藝匯演等活動，增強法治透明度。打造政務(wù)微信普法宣傳新格局，開設(shè)法治宣傳專欄，定期發(fā)布法律法規(guī)解讀等普法內(nèi)容，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治”融合發(fā)展。

　　三是提升實踐成效，重保障。堅持以評促建和問題導(dǎo)向，充分發(fā)揮13所市級“依法治校示范�！陛椛渥饔�，加快推進周邊學校依法治校水平整體提升。按照“誰執(zhí)法誰普法”要求，借助區(qū)檢察院、區(qū)司法局、區(qū)在校青少年法教辦等資源，重點在鄉(xiāng)村青少年宮學校、文化館等場所開設(shè)法治教育基地，分階段組織學生接受體驗式、互動式法治教育。培養(yǎng)壯大法治教師隊伍，定期組織開展1次普法宣傳活動、舉辦1場法治演講比賽、撰寫1篇心得體會“三個一”活動，推動“送法進校園”成為常態(tài)。

　　四是營造法治氛圍，促參與。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定深入推進依法治校實施意見，扎實做好中國特色社會主義法治理論“三進”工作。開齊開足法治教育課程課時，將法治素養(yǎng)列入學生思想政治教育內(nèi)容，多形式組織師生學習《憲法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。邀請區(qū)委黨校、普法講師到校舉行依法治校專題報告，開設(shè)高完職中校長依法治校能力培訓(xùn)班，組織1.2萬名教職員工參加普法考試。扎實開展國家憲法日、免費法律義務(wù)咨詢服務(wù)等活動，營造校園法治文化氛圍。