今年山東省夏季高考評閱試卷總數(shù)約224萬份，聘請評卷員2687人。”6月18日，山東省教育廳、省教育招生考試院舉行了2019年普通高考評卷工作媒體開放日活動，山東省教育招生考試院副院長張志剛介紹了今年高考評卷總體情況。

　　張志剛介紹，今年評卷員中高中教師占49.7%，是評卷的主力軍。在強化評卷質(zhì)量管理方面，山東科學制定評分細則，強化培訓與試評過程，加強評卷質(zhì)量監(jiān)控。評分細則的充分討論、科學制定為評卷工作高質(zhì)量完成打下了堅實基礎(chǔ)。

　　此外，山東還加強評卷質(zhì)量監(jiān)控，通過技術(shù)和人工雙重手段監(jiān)控評卷質(zhì)量。張志剛介紹，高考評卷所有題目均為“雙評”，考生答題會隨機分發(fā)給題組的兩位評卷教師，如果兩位教師的評分超過了設(shè)定的誤差值，就會被系統(tǒng)自動判定為無效評閱，需要找第三位教師重新評閱或提交組長仲裁。同時，山東還在評卷過程中加強人工質(zhì)檢環(huán)節(jié)，實行雙渠道質(zhì)檢。一是各學科評卷組內(nèi)部的學科組、質(zhì)檢組、題組、題小組4級質(zhì)檢管理模式;二是省評卷辦公室向各學科組派出省派質(zhì)檢組，獨立開展質(zhì)量檢查工作，監(jiān)控評卷質(zhì)量，保障評分的科學、公正、合理。