為深入貫徹全國教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，河海大學扎實推進一流課程“雙萬計劃”建設，著力推動信息技術與教育教學深度融合，鼓勵和支持教師開展教學方式改革創(chuàng)新，探索新的課程教學模式，打造品牌“金課”，不斷提高在線開放課程建設水平和課堂教學質量。

　　創(chuàng)新教學理念，推動課堂革命。實行“輸出+引入”同步契合，建設特色慕課課程，推廣全網絡過程學習，并給予學分認定。推進“線上+線下”有效整合，依托“河海云平臺”及“河海課堂在線”，梳理在線開放課程，提升課堂教學實效。加強“導學+研學”深度融合，打造“線上學生研學，線下教師導學”同步推進的“翻轉課堂”教學模式，形成“師生共授、互為補充、教學相長”的“教”與“學”新型關系。實現“虛擬+現實”默契結合，開展虛擬仿真實驗教學，拓展實驗內容廣度和深度，延伸實驗教學實踐和空間，提升實驗教學質量和水平。

　　加強平臺建設，提供條件保障。推進課程教學網絡資源平臺建設，大力升級課程網絡平臺，利用錄播、無線投屏、遠程互動等技術優(yōu)化多形態(tài)教學方式，提升師生教學體驗。打造遠程直播型智慧教室，實現跨區(qū)域優(yōu)質資源共享。建設微課制作室，滿足教師錄制微課、慕課需求。打造互動研討型智慧教室，提供一對多或多對一的線上、線下教學指導，滿足師生研討交互需求。建設演講觀摩型智慧教室，提升師生參與報告演講、辯論賽、論文答辯等活動的體驗度。

　　推進政策引導，擴大輻射范圍。將在線開放課程建設納入“一流本科專業(yè)建設工程”，邀請專家到校交流指導，并鼓勵和支持教師參與在線開放課程建設。加強課程建設過程監(jiān)管，將建設成效與二級單位人才培養(yǎng)考核掛鉤。著力打造國家、省、校三級在線開放課程建設體系，目前學校共有國家精品在線開放課程7門，國家精品視頻公開課9門，國家級精品資源共享課12門，省立項在線開放課程9門。保障國家精品在線開放課程日常運維費，并給予課程建設團隊一定物質獎勵。近三年，共投入700余萬元開展在線開放課程建設，2019年新增在線開放課程立項47項，涵蓋思想政治理論課、公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課和專業(yè)實驗課等，在全校范圍內形成引領示范效應。