為進一步加強我省大中小學學生心理健康教育，總結部署學生心理健康教育與咨詢工作專項調(diào)研，強化學生心理危機預防與干預，11月8日下午，省教育廳在南方醫(yī)科大學召開學生心理危機預防與干預工作座談會。會議由廣東高校學生心理健康教育專家指導委員會承辦，省教育廳思想政治工作與宣傳處負責同志出席，部分地市教育局和高校有關職能部門負責人及省內(nèi)心理健康教育專家共50余人參加。

　　會上，廣東高校心理健康教育專家指導委員會主任、南方醫(yī)科大學副校長文民剛報告2018年我省高校心理健康工作調(diào)研情況，廣東高校心理與咨詢專業(yè)委員會主任、廣州中醫(yī)藥大學教授邱鴻鐘報告2019年上半年高校心理健康抽樣調(diào)研結果，廣東中小學心理健康教育發(fā)展中心負責人、華南師范大學心理學院黨委書記蔡曉平等介紹工作進展，深圳大學、韓山師范學院等高校，東莞、茂名等地市教育局交流發(fā)言。

　　會議研判我省學生心理危機事件的成因和規(guī)律，部署“五年一輪”2019年下半年學校心理健康教育工作調(diào)研安排，明確將中小學校納入調(diào)研范圍。省教育廳思想政治工作與宣傳處處長倪熙總結，并對進一步加強學生心理健康教育、強化心理危機預防干預等提出要求。強調(diào)各地各校要切實提高思想認識，對照心理健康教育指標體系，面向全體學生科學系統(tǒng)提供心理健康教育和心理咨詢供給;要強化心理危機排查和干預，加強對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的總結、分析與研究;強化家校、社校、校校協(xié)同合作，多形式多渠道開展心理健康教育特色活動，讓學生在實踐活動中增長見識，熱愛生命，提高抗挫折能力。