一是完成“三通兩平臺”建設。2011年，即墨適應教育改革發(fā)展大勢，啟動新一輪教育信息化工程，累計投入1.5億元，建成教育城域網絡中心，完成寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡空間人人通、教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺“三通兩平臺”建設。目前，全區(qū)所有學校實現千兆光纖接入教育網絡中心，所有教室配備電子白板系統，在青島地區(qū)率先建成啟用網絡教研平臺。

　　二是完成206處同步錄播教室建設。2018年，即墨在教育信息化建設上再出“大手筆”，投入6180萬元為全區(qū)所有學校建設206處同步錄播教室，用光纖連接城區(qū)與鄉(xiāng)村、優(yōu)質學校與薄弱學校，實施同步課堂教學、同步教學研究、同步教學管理，實現優(yōu)質教育資源共享，助推全區(qū)教育均衡發(fā)展。

　　三是推進MR混合現實實驗室建設。2019年，即墨把建設世界一流、全國最大規(guī)模的混合現實(MR)全息創(chuàng)客實驗室列入“攻山頭”“創(chuàng)典型”工作清單，在教育信息化上繼續(xù)發(fā)力，在入選山東省首批人工智能教育試點學校的10處學校建設MR全息創(chuàng)客實驗室，推動育人目標、學習方式、校園環(huán)境等的轉變，進一步提升教育教學水平和質量。

　　四是推進“云+端”智慧課堂建設。積極對接即將到來的人工智能教育時代，在全區(qū)學校建成110個智慧教室;開展虛擬現實(VR)+教育試點工作，讓學生全方位運用感官和思維，有趣學習知識，扎實掌握知識;為全區(qū)168處小學配備“藍色星球”智能機器人教學器材，開發(fā)機器人教學課程，培養(yǎng)學生動手實踐及編程創(chuàng)新能力。