核心提示：日前，金昌市市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(試行)》，《意見》提出“自2019年春季學(xué)期起實(shí)施小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)�！辈⒂�2月22日召開了小學(xué)生課后服務(wù)工作安排部署會(huì)議。

　　據(jù)悉，金昌市開展小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。課后服務(wù)的內(nèi)容和形式以課后托管為主，結(jié)合實(shí)際組織體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育，觀看對(duì)少年兒童成長(zhǎng)適宜的影片以及開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)，安排學(xué)生自習(xí)、做作業(yè)等。還可結(jié)合小學(xué)生素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃的要求，開展自主閱讀及師生每周共讀一本好書、讀書心得分享等活動(dòng)，提升小學(xué)生整體閱讀素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。提倡對(duì)單個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助，鼓勵(lì)學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué);嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課;嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。