近一個月來，正值暑假，據(jù)媒體報道，各地發(fā)生多起學生溺亡事故，令人痛心不已。事實上，教育部門也曾多次預警提醒，要求學校集中開展警示教育，卻仍然無法遏制事故的發(fā)生，學生們應如何更好地保護自己?防溺水安全網(wǎng)怎樣才能扎緊?前不久，教育部特別發(fā)布《關于2019年中小學生暑假安全工作的提示》，要求各地教育行政部門和學校加強學生參加夏令營及校外活動的安全防護，提高學生的避險防災和自救能力，嚴防意外事故發(fā)生。

　　夏季是兒童溺水的高發(fā)季節(jié)。2018年全國0—18歲兒童傷害監(jiān)測調查數(shù)據(jù)顯示，8月的溺水病例占比最高，達到17.49%。2018版《中國兒童發(fā)展指標圖集》的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，溺水是我國0—17歲兒童致死的首要原因，占兒童傷害死亡的32.5%。如果分年齡段統(tǒng)計，溺水是1—4歲、5—9歲和10—14歲兒童死亡的首要原因，15—19歲青少年死亡的第二大原因，分別占各年齡段傷害死亡率的51%、47%、51%和23%�？梢�，溺水發(fā)生在所有年齡段，是整個兒童青少年時期最嚴重的傷害類型，應當引起教育行政部門、兒童、家庭、學校與社會的高度重視和一致行動。

　　兒童溺水的原因分析顯示，大多數(shù)溺水事故都是學生到不正規(guī)的水域“游野泳”時發(fā)生的，如果到正規(guī)場所游泳，那么大多數(shù)溺水事故是可以避免的。在地點方面，絕大多數(shù)溺水事故都發(fā)生在校外。因此，提高學生和家長對溺水的認知和重視程度，掌握關于水的科學知識和科學原理，在學習科學、尊重科學的基礎上樹立安全意識，是減少兒童溺水發(fā)生的關鍵。

　　孩子游玩時家長要盡到看護職責。具體而言，父母或可信的成年人要讓孩子的活動始終在自己的視線范圍內，這樣，發(fā)現(xiàn)危險情況時能夠及時制止和干預。此外，父母應掌握科學知識，對孩子進行安全教育。比如，游泳前父母應對孩子進行教育，和孩子事先約定可以做什么、不可以做什么，如果孩子想要做約定之外的活動則必須告知父母并得到允許才行。家庭中的安全教育是底線教育，不可或缺，應當經(jīng)常性、有針對性地開展。非正規(guī)水域無人管理和維護，現(xiàn)場沒有救生人員和安保措施，沒有警戒網(wǎng)，水下情況不明，達不到相關標準，在這樣的水域游泳存在很大的安全隱患。切記，到正規(guī)場所游泳是預防兒童溺水的金標準。

　　許多學生認為溺水離自己很遠，事實上，在不安全的水域游泳隨時都可能因為不可控或者不可預知的因素發(fā)生溺水事故。“北京市義務教育階段兒童傷害預防教育推廣實驗研究”項目組的實驗�！�—海淀區(qū)東馬坊小學，在六年級“預防溺水”一課的教學中，教師設計了一個體驗環(huán)節(jié)，用水盆模擬，請同學們真實體驗在水里的憋氣時間。結果發(fā)現(xiàn)，學生們的憋氣時間都不到2分鐘，如果真發(fā)生溺水，學生在驚慌失措的情況下憋氣時間還會縮短。通過真實的體驗，學生們認識到溺水的嚴重性，紛紛表示再也不去附近的上莊水庫游野泳了。

　　嬉水是兒童的天性、健康的娛樂，但溺水的風險同樣不可忽視，家長、教師要和兒童一起學科學、用科學，陪伴兒童健康成長。

　　(作者系北京教育科學研究院終身學習與可持續(xù)發(fā)展教育研究所副研究員)