日前有媒體報道，重慶大學的志愿者們采取線上授課的方式，“一家一策”制定不同家庭的服務方案，為馳援湖北的醫(yī)務工作者子女提供重難點知識講解、作業(yè)輔導、交流陪伴、才藝輔導等方面的幫扶交流。“志愿者很有耐心”“孩子比以前更活潑了”……這類評語頻繁出現(xiàn)在對家長進行的回訪中，讓他們倍感欣慰和感動，一定程度上解決了戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務工作者們的后顧之憂。

　　外省市馳援湖北的醫(yī)務工作者們“不計酬勞，無論生死”，一次又一次地感動著我們。他們不懼艱險，從祖國的四面八方向武漢、向湖北集結(jié)，只為在這場與時間的賽跑、與疫情的較量中，挽救更多的生命，為全國人民筑牢健康和生命防線。面對突如其來的疫情，很多醫(yī)務工作者匆匆收拾起行囊，出發(fā)時甚至來不及跟家人告別。在這些醫(yī)務工作者身上，我們不僅看到了醫(yī)者仁心，也看到了無私奉獻、不懼艱險、舍小家為大家的中華傳統(tǒng)美德。“疫情不除，何以回家”，一些醫(yī)務工作者發(fā)出的錚錚誓言讓人敬佩，事實上，他們中的不少人也的確在較長一段時間內(nèi)，很難照顧到自己的家庭。如果說防護服以及護目鏡、口罩見證了他們面對疫情挺身而出的責任與擔當，那么有的醫(yī)務工作者在防護服背面寫下的叮囑孩子好好學習、囑咐家中老人照顧好自己的字句，則體現(xiàn)著他們對家人的關(guān)心與思念。在中國人的精神譜系里，國家與社會、整體與個人往往是密不可分的。孩子的成長離不開父母的陪伴，許多醫(yī)務工作者并非缺乏對子女的愛，但疫情防控形勢嚴峻復雜，當加班加點、高強度工作成為常態(tài)，他們不得不暫時割舍對孩子的愛。他們和其他父母一樣，關(guān)心著自己的孩子，尤其是孩子的教育問題。疫情期間，全國各地大中小學普遍開展在線教學，在這種情況下，孩子能否適應在線學習、作業(yè)能否按時完成、成績是否會出現(xiàn)波動等，牽動著不少戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務工作者的心。

　　當前，全國億萬學生居家在線學習，盡管他們需要逐步適應這一全新的學習方式，但大多有父母陪伴在身邊，親子之間獲得了難得的長時間共處的機會，很多家長也因此可以對孩子的學習進行更及時、全面的監(jiān)督與指導。從這個角度說，廣大醫(yī)務工作者尤其是馳援武漢、馳援湖北疫情防控一線的醫(yī)務工作者，他們的子女在學習上顯然面臨更多困難，需要幫扶。怎么辦?不少人發(fā)現(xiàn)這一問題后，將對醫(yī)務工作者的敬意轉(zhuǎn)化為實際行動，正如新聞中提到的，一些高校的大學生志愿者用自己的方式參與戰(zhàn)“疫”，想方設法為醫(yī)務工作者排憂解難。他們充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，為醫(yī)務工作者們的子女進行線上公益家教，取得良好成效，受到戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務工作者的肯定和感謝。通過組織、參與這樣的公益活動，大學生志愿者們不僅提升了方方面面的技能和才干，也為戰(zhàn)“疫”貢獻了一份光和熱。

　　類似線上公益家教這樣的暖心活動，不僅讓醫(yī)務工作者們的子女獲益，也讓戰(zhàn)斗在一線的他們感受到了來自社會各界的堅實支撐與依靠——他們絕非孤軍奮戰(zhàn)，無論是黨和政府還是廣大人民群眾，始終與他們的心在一起。在他們的背后，還有無數(shù)的“我們”和他們一起戰(zhàn)斗，直到抗“疫”取得最終勝利。

　　(作者系華中師范大學文學院教師)