新冠肺炎疫情是一場“大考”，高校輔導員也是參加“大考”之人，一定要以更加有力的行動，為早日奪取戰(zhàn)“疫”的全面勝利而守牢陣地、守好關口、答好考卷。

　　當前，經(jīng)過全國上下的不斷努力，疫情防控形勢已經(jīng)初步呈現(xiàn)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復的態(tài)勢。但由于校園人口聚集度高，高校面臨的防控壓力依然較大，絲毫不能松懈。高校輔導員作為距離學生最近的教師群體、堅守校園疫情防控一線的戰(zhàn)士，必須進一步守好三道關，確保在此特殊時期進一步落實好立德樹人根本任務。

　　第一，守好信息關。疫情發(fā)生后，全國各大高校輔導員迅速響應，在第一時間完成了對湖北籍學生的信息采集和連線問候，同步啟動了學生的健康動態(tài)和出行動向的日報制度。但隨著疫情持續(xù)好轉，少數(shù)輔導員可能會產(chǎn)生麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。因此，有必要繼續(xù)嚴格執(zhí)行學生健康信息日報制并加強信息篩查，特別是對于確診病例、疑似病例或存在發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生，要建立重點關注學生數(shù)據(jù)庫，確保對每名學生每天每項健康動態(tài)都能心中有數(shù)。

　　第二，守好服務關。疫情面前，部分學生的心理難免產(chǎn)生波動。特別是隨著“停課不停學”工作的推進，少數(shù)大學生因為不適應網(wǎng)課節(jié)奏、不確定返校時間、不了解考研復試等，不同程度地產(chǎn)生了焦慮、迷茫等不良情緒。這些都要求廣大輔導員切實擔負起幫助大學生渡過難關的責任。一方面要充分利用學生每日健康信息，善于從信息中敏銳地發(fā)現(xiàn)相應問題，及時連線相應學生做好心理疏導，引導學生振奮精神、堅定信心，堅決抗“疫”到底。另一方面要用好信息化手段，想方設法幫助學生解決實際困難。對于家庭經(jīng)濟困難學生，要充分落實臨時資助政策，按時發(fā)放各類臨時補助補貼。同時，要根據(jù)學生存在的實際困難，如上網(wǎng)課的電腦缺少或網(wǎng)絡不暢、身處疫區(qū)防護用品缺乏、家住偏遠地區(qū)生活物資采購困難等，通過聯(lián)系當?shù)叵嚓P政府部門、社會服務組織或相關校友，及時提供相應的幫助支持，免除學生后顧之憂。

　　第三，守好輿情關。高校輔導員作為大學生思想政治工作的骨干力量，必須主動擔當、積極作為，在疫情防控中提高育人質量。一要深入宣傳黨中央重大決策部署，讓大學生更多知道黨和政府已經(jīng)做了什么、取得怎樣的成效，正在做什么、要解決什么問題，還要做什么、以后實現(xiàn)怎樣的目標等，堅定戰(zhàn)“疫”必勝的信心。二要加大對傳染病防治法和防控知識的宣傳教育，幫助大學生提高文明素質和自我保護能力。三要及時宣傳發(fā)布教育主管部門和學校的相關政策、要求和動態(tài)，及時回應學生各種關切，增強輿情引導的針對性和有效性。四要深入講好戰(zhàn)“疫”故事，選樹好榜樣，用身邊的人講身邊的事教身邊的人，激勵學生以疫為鑒，勵志勤學。五要抓好思想政治教育，教育學生不信謠、不傳謠，更不造謠，同時善于把握契機，理直氣壯地開展馬克思主義理論教育，引導學生進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

　　新冠肺炎疫情是一場“大考”，高校輔導員也是參加“大考”之人，一定要不忘初心、牢記使命，以更加頑強的意志，以更加有力的行動，為早日奪取戰(zhàn)“疫”的全面勝利而守牢陣地、守好關口、答好考卷。

　　(作者系揚州大學黨委辦公室秘書科科長)