伴隨開(kāi)學(xué)季和教師節(jié)的到來(lái)，為助力廣大師生安全有序復(fù)學(xué)，方便教師日常教學(xué)工作，金山文檔團(tuán)隊(duì)調(diào)研詢問(wèn)數(shù)百位師生，收集其在教育場(chǎng)景中常見(jiàn)的問(wèn)題后，整合了一套完整的解決方案，對(duì)教育功能進(jìn)行了全面升級(jí)。

　　在教育功能升級(jí)后的金山文檔中，除了日常的協(xié)作文檔使用外，用戶可在右上角的應(yīng)用中心里，發(fā)現(xiàn)新增加的會(huì)議，表單，待辦，日歷，班級(jí)管家等實(shí)用工具。體驗(yàn)新功能后，教師用戶可在日常教學(xué)工作中，通過(guò)電腦和手機(jī)配合使用金山文檔，最大程度上方便教學(xué)工作。

　　此次升級(jí)，涵蓋在線考試、班級(jí)管家、協(xié)作編輯、共享文件夾、遠(yuǎn)程會(huì)議(上課)五大核心功能點(diǎn)，在“三寸講臺(tái)，方寸之間”以外，為廣大教師提供了更加豐富的高效教學(xué)場(chǎng)景。

　　校園信息統(tǒng)計(jì)神器 金山表單1秒橫掃百條信息

　　每逢開(kāi)學(xué)季，信息收集是最麻煩的工作之一。從入學(xué)后每日健康信息登記，學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，宿舍家長(zhǎng)信息統(tǒng)計(jì)，再到后面的社團(tuán)納新。如果每次都需手寫(xiě)一張表，進(jìn)而統(tǒng)一收取，將造成效率的無(wú)謂低下。

　　使用「金山表單」后，只需將各收集項(xiàng)設(shè)置成一個(gè)個(gè)題目，發(fā)送給好友填寫(xiě)，對(duì)方填寫(xiě)的內(nèi)容即可自動(dòng)匯總至一張表格中了，簡(jiǎn)單、高效、直觀�？蓪�(shí)現(xiàn)“1秒鐘收集上百條信息”的效果。更重要的是，填寫(xiě)者之間互不可見(jiàn)，不僅保證隱私，還不必肢體接觸。

　　此外，針對(duì)“無(wú)接觸考試”的需求，「金山表單」亦推出了“自動(dòng)判卷”功能，老師用表單設(shè)置好考試題目后發(fā)給學(xué)生，表單即可自動(dòng)計(jì)算客觀題總分;此外，主觀題還可手動(dòng)批改分?jǐn)?shù)，進(jìn)而設(shè)置考試定時(shí)開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間、考后是否即刻展示分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步減輕教師的閱卷負(fù)擔(dān)，提高效率。在微信內(nèi)搜索「金山表單」小程序即可使用。

　　傳統(tǒng)收作業(yè)一般使用郵件或者U盤(pán)，前者需要二次下載整理，后者收集周期過(guò)長(zhǎng)效率低。使用金山班級(jí)管家，在微信群里直接創(chuàng)建班級(jí)，就相當(dāng)于把群變成了一個(gè)智能助手。不僅可以隨時(shí)發(fā)布公告，留作業(yè)，還能隨時(shí)查作業(yè)提交情況并且設(shè)置提醒。

　　學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)提交的作業(yè)錯(cuò)了，可以再次重新提交，并且留言給老師，而老師收到作業(yè)檢查后也可以留言給學(xué)生反饋。同樣，用戶在微信搜索「金山文檔班級(jí)管家」小程序即可立即上手使用。

　　與此同時(shí)，師生群體可使用金山文檔多人同時(shí)編輯同一個(gè)文檔，如果是非隱私信息，可之間大家同時(shí)在在一個(gè)文檔中填寫(xiě)，省時(shí)省力。日常做小組作業(yè)時(shí)也可以直接在一個(gè)文檔中協(xié)作完成。

　　另外，金山文檔還包括手機(jī)電腦多設(shè)備同步，出門(mén)無(wú)需帶電腦，手機(jī)也能寫(xiě)文檔;兼容Office格式，寫(xiě)論文、做ppt毫無(wú)壓力;多人同時(shí)編輯，改動(dòng)自動(dòng)保存，不怕丟失，可以隨時(shí)恢復(fù)歷史版本等優(yōu)勢(shì)，為教育場(chǎng)景賦能。

　　多場(chǎng)景植根教學(xué)需求 為遠(yuǎn)程授課提供高能方案

　　面對(duì)班級(jí)群里的文件過(guò)期、版本錯(cuò)亂的問(wèn)題，可使用金山文檔的共享文件夾，文件夾內(nèi)諸如師生通訊錄、學(xué)校通知、教學(xué)課件等文件可以多人協(xié)同編輯，自動(dòng)保存，立即更新，無(wú)論P(yáng)C或移動(dòng)端，班級(jí)團(tuán)隊(duì)里的人都可以隨時(shí)關(guān)注，隨時(shí)查看最新文檔。在金山文檔小程序內(nèi)點(diǎn)擊“+”新建共享文件夾即可進(jìn)入。

　　受今年疫情影響，各式“遠(yuǎn)程”場(chǎng)景層出不窮。金山文檔的“遠(yuǎn)程會(huì)議功能”也可為教育場(chǎng)景輕松提供解決方案：無(wú)延時(shí)、穩(wěn)定;語(yǔ)音權(quán)限管控，可全員禁麥，保證課堂秩序;師生文檔同步播放;文檔批注隨時(shí)標(biāo)記;手機(jī)、電腦多端可隨時(shí)開(kāi)課。教師們打開(kāi)已經(jīng)做好的課件，并在金山文檔內(nèi)點(diǎn)擊右下角的“會(huì)議”按鈕，再點(diǎn)擊“邀請(qǐng)成員”選擇邀請(qǐng)方式加入會(huì)議即可。

　　在金山文檔上，老師發(fā)起會(huì)議，可以共享任意格式的課件文檔，然后邀請(qǐng)全班同學(xué)點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入課堂。老師作為主講人控制屏幕翻頁(yè)，學(xué)生既可在電腦或者手機(jī)上實(shí)時(shí)觀看聽(tīng)講，也可以通過(guò)語(yǔ)音發(fā)言回答問(wèn)題。

　　此外，針對(duì)老師和同學(xué)們的工作學(xué)習(xí)需要。金山文檔教育版提供了大量實(shí)用且顏值在線的免費(fèi)模板，堪稱校園教學(xué)“神器”。

　　從遠(yuǎn)程辦公到線上數(shù)據(jù)收集，從防疫隔離便民統(tǒng)計(jì)到學(xué)生遠(yuǎn)程網(wǎng)課，再到如今豐富模板的賦能，金山文檔協(xié)作的各類正在功能得到大量用戶認(rèn)可。截至2020年3月，金山文檔月活躍用戶突破2.39億。

　　2020年作為“在線辦公”概念實(shí)踐的元年，已有數(shù)億用戶開(kāi)始熟悉并習(xí)慣了協(xié)作辦公。伴隨開(kāi)學(xué)季及教師節(jié)的來(lái)臨，作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的多人實(shí)時(shí)協(xié)作的在線Office工具，金山文檔在此次全面升級(jí)教育功能后，將持續(xù)助力教育領(lǐng)域，為廣大師生帶來(lái)高效體驗(yàn)。

　　注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀點(diǎn)。