核心提示：為全面加強教育經費投入使用管理，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，安慶在全省率先出臺《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益的實施方案》。

　　《實施方案》使教育投入目標更加明確。始終把教育投入作為戰(zhàn)略性投入予以優(yōu)先保障，改革完善教育經費投入使用管理體制機制，著力解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，補齊教育短板，切實提高教育資源配置效率和使用效益，促進教育公平、提高教育質量，讓人民群眾對教育有更多的獲得感。

　　《實施方案》使法定投入保障更加有力。按照“兩個只增不減”要求，即確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保在校學生生均一般公共預算教育支出逐年只增不減，把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障，確保教育經費增長法定要求和拓寬教育經費渠道政策措施落實到位。

　　《實施方案》使教育經費管理更加科學。教育經費使用安排要區(qū)分輕重緩急，在各級各類教育之間要突出“重點”，重點保障義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，落實鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校辦學標準，切實落實政府責任;在具體支出項目之間要突出“優(yōu)先”，將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優(yōu)先保障，持續(xù)鞏固中小學特別是義務教育階段教師工資待遇問題整改成果;在地區(qū)和群體之間要突出“傾斜”，結合安慶市實際，聚焦行蓄洪區(qū)、深度貧困縣和革命老區(qū)等貧困地區(qū)，財政教育經費著力向貧困地區(qū)和建檔立卡等家庭經濟困難學生傾斜。

　　《實施方案》使教育資金聚焦更加精準。針對當前學前教育、普通高中、職業(yè)教育發(fā)展面臨的困難和問題，堅持問題導向，通過實施擴大普惠性學前教育資源、改善普通高中辦學條件、逐步提高中高職院校生均財政撥款水平等“組合拳”，基本解決“入園難”問題，普及高中階段教育，大力發(fā)展現代職業(yè)教育。針對目前義務教育階段“城鎮(zhèn)擠鄉(xiāng)村空”問題，提出“兩個同步”，即科學規(guī)劃預留教育用地，做到學校布點與城市規(guī)劃同步，學校建設與城市發(fā)展同步。

　　《實施方案》使統(tǒng)籌協調職責更加明晰。健全工作機制，落實職責分工，加強教育、財政等有關部門統(tǒng)籌協調力度，形成工作合力，認真落實完善教育經費投入機制、優(yōu)化教育經費使用結構、科學管理使用教育經費等各項任務，切實提高教育經費使用效益。進一步加強對財政教育經費投入使用管理情況的督查力度，各責任單位明確時間表、路線圖，建立責任制。對在各級督查中發(fā)現的問題，由紀檢監(jiān)察部門及時追責問責。(特約通訊員：陳瓊)