核心提示：2月27日-28日，省教育廳召開第三期學前教育行動計劃推進座談會。會議通報了2018年全省實施第三期學前教育行動計劃的情況，16市教育局及11個學前教育改革實驗區(qū)作了交流發(fā)言，省教育廳一級巡視員張志勇出席會議并講話。

　　張志勇指出，做好學前教育工作，要深刻把握學前教育發(fā)展的主要矛盾。面對二孩政策放開和城鎮(zhèn)化進程的加快，學前教育的首要和核心任務仍然是擴大學前教育資源，解決“入園難”“入園貴”問題，滿足人民群眾對“幼有所育”的新期待。要深刻把握學前教育的公益屬性，強化底線意識，依法治理，實事求是，在公開化治理上下功夫，接受群眾監(jiān)督，加強教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設。

　　張志勇強調，2019年學前教育要搶抓機遇，爬坡過坎，狠抓落實。要統(tǒng)籌做好中小學幼兒園十年布局規(guī)劃，加大學前教育投入力度，做好居住區(qū)配套幼兒園建設和整治，抓好無證幼兒園整治，推進幼兒園鎮(zhèn)村一體化，大力補充學前教育教師隊伍，落實幼兒園分類管理，加強教研機構和管理機構建設，繼續(xù)推進幼兒園“去小學化”治理，確保全面完成新建改擴建幼兒園2000所、新增50萬個以上學位的任務。

　　各市教育局分管局長、學前科(處)長，11 個學前教育改革實驗區(qū)教育局分管局長參加會議。