2025年3月19日，KI攜全新校園空間解決方案亮相第34屆北京教育裝備展示會(3月19-21日),聚焦“教學區(qū)、圖書館、休閑區(qū)”三大核心場景，以智能化、人性化設計回應“教育新基建”等國家戰(zhàn)略需求，為現(xiàn)代化校園建設提供創(chuàng)新范本。

　　數(shù)智賦能，場景深度融合

　　隨著教育信息化的深入推進，技術與空間的融合成為教育裝備發(fā)展的關鍵趨勢。在智慧教學區(qū)，KI展示了融合前沿科技與人體工學設計的課桌椅，吸引了眾多觀眾駐足。

　　這些教育家具產(chǎn)品不僅是教學的“智慧伙伴”,還能根據(jù)不同教學模式靈活調整布局，為師生營造高效且舒適的教學互動氛圍。通過智能化設計，KI幫助學校實現(xiàn)從傳統(tǒng)教學到智慧教學的跨越，推動教育裝備與空間設計的深度結合。

　　從功能單一到多元復合

　　隨著《教育現(xiàn)代化2035》的推進，校園空間正從傳統(tǒng)的“教學容器”轉向“育人載體”。KI在此次展會上展示了三大場景的創(chuàng)新設計：

　　1.智慧教學區(qū)：從固定桌椅轉向支持小組研討、虛擬實驗的靈活布局，滿足多樣化教學模式的需求。

　　2.圖書館：KI全新的自習桌配備毛氈屏風與書架組合既注重靜謐閱讀學習氛圍的營造，又兼顧空間的開放性與收納功能，滿足現(xiàn)代師生多樣化的閱讀需求

　　3.休閑社交區(qū)：家具設計以靈動、舒適為理念，鼓勵師生在課余時間暢所欲言、激發(fā)靈感，促進校園人際關系的良性發(fā)展。

　　這些設計不僅提升了校園空間的功能性，還賦予其更多的社交和文化展示功能，真正實現(xiàn)了從單一功能到多元復合的轉變。

　　健康與可持續(xù)發(fā)展

　　后疫情時代，校園家具的健康與環(huán)保屬性成為剛需。KI在此次展會上展示了其環(huán)保材料的使用，如PP5食品級塑料，模塊化、可循環(huán)、可回收的產(chǎn)品設計也受到廣泛關注，體現(xiàn)了KI在推動綠色校園建設中的責任與擔當。這些創(chuàng)新設計不僅符合“雙碳”目標下的可持續(xù)發(fā)展要求，還為校園提供了更健康、更環(huán)保的學習環(huán)境。

　　KI中國營銷副總經(jīng)理安寧表示，KI始終聚焦于家具的創(chuàng)新性，力求通過巧妙設計打破傳統(tǒng)空間局限，打造集學習、交流、放松于一體的多功能空間。KI的產(chǎn)品不僅提升了校園空間的利用率，還切實推動了教育行業(yè)邁向新高度，讓校園的每一處角落都能成為成長與知識碰撞的搖籃。

　　未來，KI將繼續(xù)助力學校實現(xiàn)從標準化到個性化的跨越，聯(lián)動教育機構、科技企業(yè)，共同推動“空間育人”理念落地。通過不斷創(chuàng)新，KI將為智慧空間建設提供更多解決方案，助力教育現(xiàn)代化進程。

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。